elearning-reviews

elearning-reviews provides those interested in research on elearning with concise and thoughtful reviews of relevant publications. The most important goal is a well-balanced selection of seminal publications as well as interesting up-to-date publications from the various disciplinary perspectives. read more online · download flyer

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2009-03-25	Mit 31. März 2009 endet die Einreichfrist für den mit 100.000 Euro dotierten mediendidaktischen Hochschulpreis, der dieses Jahr im Rahmen der E-Learning 2009 am 16. September an der Freien Universität Berlin verliehen wird. Als Impulsgeber für eine innovative und nachhaltige Implementierung digitaler Medien in der Hochschullehre setzt der MEDIDA-PRIX ein weiteres Mal seinen Schwerpunkt auf Open Educational Resources (OER) und unterstützt damit die Entwicklungen im Kontext freier Bildungsressourcen. Einreichberechtigt sind Lehrende, Mitarbeiter/innen und Studierende von Hochschulen (Teams oder Einzelpersonen) aus Deutschland, Österreich und der Schweiz. Weitere Informationen und Online-Einreichung noch bis zum 31. März 2009.
19-11-2008	17 th International Convention and Trade Fair for Educational Information, Learntec, Karlsruhe, 03-05 February 2009

Contents

Pedagogy Educational Principles, Readiness, Communication, Assessment, Learning Design, Learning Ware	Human Computer Interaction Usability, Design Principles, Information Design
Strategy Institutional Strategies, Business Models, Cooperation, Implementation, Policy, Environment, Organisation	Technology Interactive Environments, Communication and Collaboration, Cognitive Tools, Learning Management Systems, Learning Objects, Mobile Learning, Strategic Issues
Quality General, in eLearning, Higher Education, Quality Management, Accreditation and Certification	Resource Management Project Management, Educational Controlling
Culture Change Management, Learning Culture, User Acceptance	Competence Development General Research, Measurement, Higher Education, Vocation and Training